Ուսուցիչ, թե՞ Արհեստական բանականություն (ԱԲ)․ ինչո՞ւ է ուսուցման ապագան հնարավոր մանկավարժների և ԱԲ-ի համադրությամբ
Կարո՞ղ է Արհեստական բանականությունը (ԱԲ) փոխարինել ուսուցիչներին․ պատասխանն ավելի բազմաշերտ է, քան թվում է առաջին հայացքից։ Ուսուցիչներն…
Երիտասարդներն ու արհեստական բանականությունը․ ստեղծագործելու, հետազոտելու և սովորելու ուղին
Արհեստական բանականությունն այսօր դարձել է երիտասարդների կյանքի անբաժան մասը։ Ոմանք այն կիրառում են կրթական խնդիրները հեշտացնելու և…
AI և կենսաբազմազանություն․ ինչպես են երիտասարդները նորարար լուծումներ ստեղծում Հայաստանի բնության համար
Արհեստական բանականությունն այսօր ներթափանցում է գրեթե բոլոր ոլորտները, և այն արդեն կարևոր դեր ունի ոչ միայն արդյունաբերության…
Digital Startup Award 2025-ի կիսաեզրափակիչ փուլ անցած հայկական ստարտափները՝ Reeducate և Empy
Հայաստանի նորարարական էկոհամակարգը նոր հաջողություններ է գրանցում․ Reeducate և Empy ստարտափները դարձել են Digital Startup Award 2025…
AI4ALL․ ինչպես է արհեստական բանականությունը փոխում կրթությունն ու աշխատանքը
Այսօր արհեստական բանականությունը (ԱԲ) փոխում է մեր բոլորի աշխատանքային ու անձնական կյանքը՝ բժշկությունից մինչև դասավանդում, հետազոտություններից մինչև…
Ծրագրավորում՝ որպես ապագայի ուղի․ վանաձորցի երիտասարդների փորձառությունը
«Ծրագրավորումը ինձ համար արվեստ է, որտեղ յուրաքանչյուր մարդ կարող է ստեղծել իր ձեռագիրը», — ասում է Ռազմիկ…
EIF-ի AI4ALL նախաձեռնությունն ու մանկավարժները․ Ի՞նչ է մնում մեզ անել․ հարմարվել և սովորել
Առաջին անգամ Կարինե Մայիլյանը անմիջական շփում ունեցավ արհեստական բանականության հետ այս տարեսկզբին։ Նա լսել էր ChatGPT-ի մասին…
Արհեստական բանականությունն ու կրթությունը՝ ուսուցիչների դերը տեխնոլոգիական դարաշրջանում
Ո՞րն է ուսուցչի դերը արհեստական բանականության տեխնոլոգիական դարաշրջանում Ուսուցիչները պետք է մնան կրթական համակարգի առանցքում՝ արհեստական բանականության…
«Ազնավուր» գերհամակարգչի հաշվարկային հնարավորությունների կիրառումը շախմատի մարզումների ընթացքում
Ուրախ ենք սկսել հրապարակումների նոր շարք, որի շրջանակում կներկայացնենք Ինժեներական քաղաքում տեղակայված «Ազնավուր» գերհամակարգչի բարձր արտադրողականության հաշվարկային…
«Ինժեներական դպրոց» ծրագրի մասնակից Ինեսսա Ադամյանի հաջողության պատմությունը
Ծանոթացեք Ինեսսա Ադամյանն է։ Նա սովորում էր ԵՊՀ-ին առընթեր Ա․ Շահինյանի անվան Ֆիզիկամաթեմատիկական հատուկ դպրոցի 12-րդ դասարանում,…
«Ինժեներական քաղաքի» ռեզիդենտները. YEA Engineering
Հայաստանը վերջին տարիներին ձգտում է դառնալ նորարարական ինժեներական լուծումների համաշխարհային կենտրոն, և «Ինժեներական քաղաք»-ն այդ ուղղությամբ իրականացվող…
Գիտության, արվեստի, արհեստի և տեխնոլոգիաների փոխհարաբերություն. բացվել է «Black Box» միջդիսցիպլինար ինկուբացիոն լաբորատորիան
«Մի շատ կարևոր գաղափար, որը մենք դնում ենք «Սև արկղում», տարբեր ոլորտների ներկայացուցիչների միասին ստեղծագործելու, համագործակցելու, գիտելիքով…